De eerste les was een beetje kijken wat voor een volk ik in de kuip had. Het was een gevarieerde, grote groep, wat het niet al te makkelijk maakte. De een pikte alles snel op en was dan ook snel klaar, terwijl ik anderen bijv. moest begeleiden met het opschrijven van hun woorden. Ik merkte al gauw dat het opschrijven niet het belangrijkste voor deze mensen was, maar het vertellen over vroeger en ervaringen.

piet
zacht geel
piet piet piet
een gele huismus
piet
eerst uitbreken
naarbuiten
een heerlijk slaveld
eerst uitbreken
mr. l roode
De tweede en derde les ging een stuk soepeler, en was er tijd tekort.
De bewoners waren ook meteen veel meer betrokken omdat ze een voorwerp
mee hadden genomen waar we over gingen vertellen en schrijven. Wat
bij
de tweede en derde les hielp voor mij en de deelnemers was een vaste
structuur aan te nemen in de les. (Ik begon en eindigde met een
gedicht voor te lezen.)
Uiteindelijk een hele interessante nieuwe leerzame ervaring opgedaan!