schrijf een gedicht, zelfstandig of met begeleiding
uitleg per stap (voor docenten en begeleiders)
doensnappenstap 9: afmaken 9 van 10
Je hebt je tekst herschreven op de betekenis, de klank en het ritme. Je gedicht is nu bijna af. Er zijn nog meer poëtische elementen die je kunt verwerken in je tekst. Denk bijvoorbeeld aan herhaling en beeldspraak.
Niet alle poëtische technieken kunnen in deze webapplicatie behandeld worden, maar jij kunt eindeloos herschrijven en uitproberen.
Lees je tekst nog eens zorgvuldig. Probeer hem te lezen alsof je hem niet zelf geschreven hebt. Soms helpt het wanneer je hem hardop voorleest.
Klopt de tekst helemaal? Staat er wat je wilt zeggen? Klinkt het goed, ligt de nadruk op de juiste woorden? Maak de tekst af, tot je tevreden bent.
stap 9: afmaken 9 van 10
Doen:
Laat de deelnemer een laatste keer naar de tekst kijken, of lees hem een laatste keer rustig voor. Er kunnen nog wat laatste dingen veranderd worden.
Waarom:
De dichter krijgt nog een laatste mogelijkheid om naar zijn tekst te kijken. Het kan helpen om eerst even een korte pauze in te lassen. Een tekst bekijken alsof je hem niet zelf hebt geschreven – hoe moeilijk dat ook is – geeft soms nieuwe inzichten in wat er staat.
Het is van belang dat de dichter tevreden is over wat hij geschreven heeft. Iedere positieve ervaring met taal versterkt zijn zelfvertrouwen en zijn motivatie om zich verder te ontwikkelen.
Voor wie bijschrijft:
Zorg dat de deelnemer even wat anders heeft gedaan en lees dan het gedicht voor alsof het helemaal af is. Let goed op de reactie van de schrijver. Knikt hij, of is hij juist verbaasd? Vraag of het goed is.