schrijf een gedicht, zelfstandig of met begeleiding
uitleg per stap (voor docenten en begeleiders)
doensnappenstap 10: naar buiten brengen 10 van 10
Je gedicht is af.
Deel je gedicht met anderen! Gedichten bestaan pas echt als ze gelezen of gehoord worden. Hier kun je het gedicht opslaan op je computer of aan iemand mailen.
Je kunt je werk nog veel verder vormgeven. Maak eens een mooie poëzieposter, of bundel je werk, bijvoorbeeld samen met gedichten van anderen. Zo wordt de tekst meer waard en kunnen er meer mensen van genieten.
En natuurlijk: oefening baart poëzie. Schrijf nog eens een gedicht!
<Als je gedicht valt onder het thema Plezier, meld je dan meteen aan voor de poeziewedstrijd Het Andere Gedicht. Wie weet wordt jouw gedicht wel gepubliceerd in de wedstrijdbundel of win je een mooie prijs!
Kijk hier voor aanmelding en meer informatie.
stap 10: naar buiten brengen 10 van 10
Doen:
Het gedicht is nu af!
Het verder vormgeven van de tekst - in een bundeltje, op een poster, of zelfs door het in te vullen op een wedstrijdformulier - versterkt de ervaring van dit proces. Een klein boekje (bijvoorbeeld van de groep of klas) is eenvoudig gemaakt en heeft een groot effect.
Waarom:
Een les eindigen met een tekst die af is geeft bevrediging.
Je vertelt pas iets wanneer er naar je geluisterd wordt. Teksten schrijf je zo goed mogelijk wanneer ze door iemand gelezen worden. De bevrediging van een affe tekst is sterker wanneer de tekst meer waarde krijgt.
Door teksten ook een uiterlijke vorm te geven – bijvoorbeeld door ze te bundelen in een boekje, ze te plaatsen in een blad, of er een poëzieposter van te maken – krijgen ze extra waarde.
Wanneer de dichter weet dat zijn teksten gebundeld in de koffiekamer liggen, is hij de volgende keer des te gemotiveerder zijn tekst goed, begrijpelijk en 'mooi' te maken.
Taal is er om te communiceren. Leren zeggen wat je te zeggen hebt en dat met anderen delen, versterkt het zelfvertrouwen van de taalgebruiker. Gelezen worden maakt de deelnemer sterker en zekerder. Iedere positieve ervaring met de taal daagt uit tot verdere groei, in talig én in persoonlijk opzicht. Kijk voor meer uitleg over deze manier van werken onder het kopje Uitleg.
De deelnemer kan via de link nu met dit gedicht inschrijven voor de wedstrijd Het Andere Gedicht. Lees eerst (indien nodig en/of mogelijk samen) de voorwaarden.
En schrijf door!